Proyecto de cooperaciónActualizado el 1 de febrero de 2026

Emprendimiento, aculturación e intervención psicosocial

Profesor Titular Psicologia UNED. Dpto de Psicología Social y de las Organizaciones en UNED

Madrid, España

Acerca de

Las personas migrantes afrontan importantes desafíos al adaptarse a un nuevo país, entre ellos alteraciones en la identidad social, dificultades en la integración social, acceso limitado a redes sociales, desigualdades de género y, en muchos casos, la necesidad de desenvolverse en un nuevo idioma y entorno institucional. Aunque el acceso al empleo suele responder a una necesidad inmediata, la participación en actividades emprendedoras constituye un proceso cualitativamente distinto. Este proceso exige la movilización de recursos psicosociales como la autoeficacia, la resiliencia y la tolerancia a la incertidumbre, así como la capacidad de acceder a apoyos sociales de carácter instrumental, participar en grupos sociales y negociar posiciones sociales condicionadas por el género y el tipo de migración.

Estos elementos constituyen el núcleo del proyecto, que analiza el emprendimiento como un contexto en el que se configuran la identidad social, el reconocimiento y la proyección de roles futuros, y no como un resultado económico en sí mismo. El proyecto tiene como objetivo comprender cómo los distintos tipos y características de la migración influyen en las preferencias de aculturación, el acceso al apoyo social y la participación en grupos, y de qué manera estos factores orientan el diseño de intervenciones psicosociales y comunitarias ajustadas. A través de entrevistas, cuestionarios y grupos focales, la investigación genera evidencia aplicada para el desarrollo de itinerarios de intervención dirigidos a fortalecer la participación social, el reconocimiento y la identificación con roles futuros en personas emprendedoras migrantes.

Esta temática presenta una elevada relevancia académica y social y constituye el eje central de mi investigación doctoral en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED, España). El estudio está dirigido por el profesor Francisco José Palací, especialista en emprendimiento y psicología social, y se apoya en una base teórica y metodológica sólida.

La investigación adopta un enfoque metodológico mixto que combina modelización cuantitativa y análisis narrativo cualitativo. Analiza cómo los factores psicosociales, el género y el tipo de migración interactúan en los procesos de aculturación, la participación emprendedora y los resultados en identidad social, con especial atención a sus implicaciones para el diseño de intervenciones.

Esta orientación académica y aplicada proporciona una base para futuros programas destinados a apoyar la integración de la población migrante mediante intervenciones basadas en evidencia. España, como uno de los principales destinos europeos de migración laboral, educativa y de estilo de vida, ofrece un contexto especialmente relevante para analizar estos procesos y desarrollar soluciones transferibles a otros contextos europeos.

Actualmente, buscamos incorporarnos a un consorcio como entidad socia de investigación en el marco de Horizon Europe, Clúster 2 (Destino: Transformaciones Sociales y Económicas – Migración e Integración). Nuestra contribución se centra en la investigación empírica y en el diseño de marcos de intervención diferenciados que abordan el emprendimiento migrante como un mecanismo de integración social, participación social y reconocimiento de roles.

Estamos abiertos a colaborar con:

  • Universidades y centros de investigación que trabajen en migración, identidad e integración.

  • ONG y organizaciones sociales implicadas en la inclusión de personas migrantes y en intervenciones comunitarias.

  • Clústeres y estructuras de apoyo que trabajen con emprendimiento migrante.

  • Instituciones públicas interesadas en políticas inclusivas de integración, empleo y emprendimiento.

Etapa

  • Drafting - writing the project proposal

Tipo

  • Coordinador busca a socios

Organización

UNED

Otros

Madrid, España

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